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政協臺州市黃巖區委員會
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區政協2018重點提案《盡快啟動黃巖職教中心建設 加速推進我區職業教育發展》

發布時間:2018年11月29日來源:

 

區政協十四屆二次會議重點提案五

 

盡快啟動黃巖職教中心建設,加速推進我區職業教育發展
民進黃巖區總支

 

 

     職業教育是現代國民教育體系的重要組成部分,在實施科教興國戰略和人才強國戰略中具有特殊的重要地位。當前,我區正處于產業轉型升級的重要時期,對應用性高技能人才的需求大增。發展職業技術教育是一項重大戰略,也是事關黃巖發展全局的長遠大計。區委、區政府一直重視職業教育的發展,黃巖職業教育經過多年的努力,已經打下了較好的基礎。但是,我區的職業教育仍然滯后黃巖經濟社會發展,明顯落后于其他縣市區,問題主要表現為:
  一、職業高中總體容量不足,難以滿足入學需求。隨著國家二孩政策的實施和職高影響力的逐步增強,就讀職校學生將大幅增加,據統計,2017-2022年,我區職高年就讀學生數將達年均3600人左右,總容量將超10000人,而現有職校的總容量僅有5000多人,根本不能滿足二孩政策實施后的入學需求。
  二、職業高中辦學規模偏小,無法上等級。要創建國家級改革發展示范性職業學校,職校的辦學規模必須達到5000人以上。而我區目前條件最好的第一職技校在校生也只有3180人,遠達不到國家級示范性職業學校標準,其他職校就更不用說了。
  三、與其他縣市區相比,存在很大差距。目前,我市大部分縣市區都已整合建成了職教園區,部分縣市區職教園區占地面積為:三門218畝,天臺300畝,仙居394畝,溫嶺320畝,玉環400畝。即使在西部欠發達的甘肅平涼地區,職教方面的投入力度也很大:投資3億元,選址新建占地266畝的靜寧縣職教中心;投資3.2億元,選址新建了占地216.8畝華亭縣職教中心;投資3億元啟動莊浪職教中心新校區建設。而我區的現狀是:兩所職校總計占地面積只有150多畝;二職校的設施更不完善,操場被桐江路建設征用,學生宿舍屬危房,原先較有特色的學前教育專業由于辦學條件太差,不能繼續與外地學校合作。黃巖職教基礎設施的現狀確實令人汗顏。
  四、產教融合不給力,現代學徒制難實施。校企合作政策扶持不足,政府主導的校企合作平臺不夠完善,校企雙方對“校企合作,資源共享,互利共贏”的認識還不夠到位,缺乏深層次交流溝通與實質性的合作,合作形式單一,持續合作的動力不足,很難達到“互利共贏”的狀態。現代學徒制是教育部于2014年提出的一項旨在深化產教融合、校企合作,進一步完善校企合作育人機制,通過教師、師傅的聯合傳授,對學生以技能培養為主的現代人才培養模式。由于我區職校不夠貼近相應的工業園區,產教融合力度不足,校企聯系不夠緊密,現代學徒制一直難以真正實施。
  五、師資隊伍不夠強,專業設置不理想。對于目前急需的高素質技術教師,目前不但引進不力,連現有優秀人才也留不住。一職校模具專業兩個曾指導學生獲得省技能比賽第一名的老師現在都已走了;二職校數控專業的技能型人才、區名師也調到高校去了。高技能專業教師短缺,導致特色專業難出色,新興專業難開設。我區的兩所職業技術學校共開設了機械加工、汽車運用與維修、財政商貿、計算機應用4大類20個專業。總體而言,特色專業數量少,影響弱,即使是一些省、市示范專業也難以得到企業的認可。兩校開設的專業還有部分重復,導致設備重復投資,師資力量分散。新興專業難以開設,如物聯網方向的網絡應用,起步較早,但實質性進展不大,還停留在實驗室階段,主要是人才不足,想要的人招不來。
    
  為加快推進我區職業教育發展,更好地服務地方經濟,助推產業轉型升級,我們提出如下建議:
  一、盡快啟動職教中心建設。撤并第一職校、第二職校,新建黃巖職業教育中心,這是改變我區職業教育落后面貌、大幅提升職業教育水平的關鍵一步。建議新建的職教中心占地面積至少300畝,辦學規模至少10000人。以后,我區的職業教育全部由新職教中心承擔。遠景設計將融中高等職業教育、成人培訓、產學研聯合體、社會公共實訓中心等為一體。中心建成后,黃巖職業教育的基礎設施會實現質的飛躍。建議選址在院沙高萬畝工業園區(臺州新興工業園區)附近,以便今后更好促進產教融合、并助推園區發展。
  二、合力推動校企深度合作。應認真貫徹落實《關于加快發展現代職業教育的決定》(國發〔201419號)文件精神,研究制定促進校企合作辦學相關政策,深化產教融合,支持企業通過校企合作共同培養培訓人才,大力開展校企聯合招生、聯合培養的現代學徒制試點以及“校中企”和“企中校”試點,合力推動校企深度合作,真正實現“校企一體化”育人。政府在這方面還應給予一定的資金支持。
  三、著力打造職高特色專業。教育部門要把職高專業建設擺在突出位置,多渠道開展專業需求調研,以服務發展為宗旨,以促進就業為導向,統籌專業設置,科學合理地做好專業規劃和有序推進專業調整。應積極引導職業高中把打造特色專業作為學校發展的重中之重,整合學校優勢資源,推動特色專業建設與當地產業需求對接,努力打造一批深得企業歡迎的特色專業。比如,以臺州市新興工業園區為依托,打造物聯網應用方向的商貿物流、聯網智能家居等新興特色專業。目前,開設新專業,只能靠學校先申報項目來解決,如果沒有相應投入,這個申報項目的第一筆資金就無從談起,所以,建議有關部門設立職高專項設備投資款。
  四、努力優化專業教師隊伍。提高職業教育質量的關鍵在于專業教師隊伍的建設。優化專業教師隊伍一靠政府支持,政府應研究出臺相關政策,支持高技能人才到職業學校擔任專兼職教師,支持學校自主聘請高質量兼職專業教師,并設立專項經費,鼓勵有一技之長的人才到學校任教;二要挖掘現有教師潛力,繼續加大“雙師型”教師建設力度,實施教師專業標準,提高五年一周期的教師全員培訓效果,落實好教師企業實踐制度。

 

 

 

 

關于臺州市黃巖區政協十四屆二次會議

2018189號提案答復的函

 

王英姿委員:

你在臺州市黃巖區政協第十四屆二次會議上提出的關于《盡快啟動黃巖職教中的建設,加速推進我區職業教育發展》(第2018189號)的提案收悉。經研究,現答復如下:

區委區政府一直重視黃巖職業教育,并已取得一些成績。當前,由于黃巖的經濟正處在產業轉型升級的重要時期,我區近幾年來的職業教育投入與黃巖經濟社會的發展需求不相適應。為加快發展,做強做大做優黃巖的職業教育,使其更好地服務于黃巖經濟建設,已成為有識之士的共識。

一、盡快啟動職教中心建設

根據區政府領導的指示,2017年下半年,由黃巖區咨詢委社會民生組牽頭,專門組織有關專家及教育部門就此事作了調研。先后走訪了區教育局、國土資源分局、黃巖規劃分局、院橋鎮及黃巖第一職業技術學校、黃巖第二職業技術學校,分別召開座談會,聽取教師和專家行家的意見。通過橫向了解,收集了周邊縣市職業教育發展情況。經過認真分析,反復討論,已于20171219日將《加快黃巖職教中心的建設,補齊我區教育發展短板》的報告送達區政府。相信我區的職教中心建設將會很快地得到落實。

二、推動校企深度合作

近幾年來,黃巖的中職教育為積極配合地方產業的人才培養,開展了校企合作和現代學徒制試點。適應產業升級的需要做了一些探究。廣泛開展校企合作,為企業培養急需的技能型、應用型人才,以企業冠名班、訂單式培養及現代學徒制試點,與永高公司、陶氏模具集團、黃巖耀達酒店等60多家企業開展校企合作,在這些企業建成了校外實習基地;與景豐模具、億邦機械等多家企業聯合開展現代學徒制試點,通過校企合作培養學生的動手操作能力。去年我區的現代學徒制試點工作,還受到了臺州市副市長吳麗慧的批示與肯定。

三、打造具有特色鮮明的專門化學校

近幾年以來,黃巖的二所重點職校,根據省廳的要求和自身的特點,結合黃巖當地經濟產業特點而進行了專業布局調整。黃巖第一職業學校是以模具數控、計算機網絡技術(物聯網方向)為主干專業,黃巖第二職業學校是以汽車運用與維修,中餐烹飪為主干專業,隨著市場的發展變化,這幾年,學校新增了新興特色專業,如:工業機器人維修與應用,物聯網應用技術,也得到了社會、家長及學生的歡迎。今后,我們將向政府有關部門積極爭取新興、特色專業的專業資金。以提升學校辦學的主動性、積極性。為地方經濟的發展儲備應用性人才服務。

四、努力優化專業課教師隊伍建設

黃巖的各級政府、教育部門、職校自身都把此項工作作為重中之重來抓。每年都分層次,組織參加省、市、區的技能培訓,繼續教育,對于骨干專業、示范專業的教師,有機會還會積極推薦參加國家級的培訓。同時還鼓勵教師參加各級各類“大比武”比賽,來促進在職教師技能的提高。由于職業學校專業課門類多,專業更新快,自身的培養遠遠不能適應教育發展的需要,再加上辦學經費有限,一定程度上制約了“雙師型”師資隊伍的快速成長。我們將積極向政府有關部門爭取建議設立職業教育專業課教師的培養專項經費。以此來提升優化專業教師的隊伍建設。

相信,通過我們的共同努力,黃巖的職業教育事業一定會得到明顯的改觀。

感謝你們對我區職業教育工作的關心和支持!

聯系單位:黃巖區教育局    聯系人:周一康

聯系電話:84121162         編:318020

 

 

                                   臺州市黃巖區教育局

                             201849

 

 

 

 


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